Pada pelajaran fikih untuk MTs kelas 7 terdapat materi shalat berjamaah. Berikut gambaran materi yang dibahas pada bab ini:

BAB 4. SHALAT BERJAMA’AH

A. Shalat Berjama’ah

1. Pengertian Shalat Berjama’ah

2. Dasar Hukum Perintah Shalat Berjama’ah

3. Syarat Sahnya Imam dan Makmum

4. Posisi Imam dan Makmum

5. Makmum Muwafiq dan Makmum Masbuq

6. Pergantian Imam

7. Mengingatkan Imam Yang Lupa

B. Hikmah Pelaksanaan Shalat Berjama’ah

1. Masjid Menjadi Tempat Utama Shalat Berjama’ah

2. Belajar Berdemokrasi Melalui Shalat Berjama’ah

Shalat Berjamaah

Di bawah ini kumpulan shalat latihan PAI elemen fikih untuk MTs dan SMP materi shalat berjamaah:

Soal Bab Shalat Berjamaah

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!

1. Menjadi makmum yang baik yaitu senantiasa mengikuti gerakan imam dengan mendahuluinya. Diantara syarat makmum adalah ...

A. mengikuti imam

B. berniat untuk menjadi makmum

C. mengetahui dan mengikuti gerak gerik imam

D. pilihan b dan c benar

2.Pada saat imam melakukan jamaah tiba-tiba imam kentut sehingga imam batal dalam melakukan shalat, maka makmum yang berhak mengganti imam pada posisi ...

A. di belakang imam persis

B. di belakang sebelah kanan imam

C. di belakang imam sebelah kiri imam

D. di belakang imam paling ujung kanan imam

3. Seseorang yang tertinggal dalam melakukan ibadah shalat dinamakan makmum masbuk. adapun ketentuan sebagai makmum masbuk adalah sebagai berikut ...

A. mengganti rakaat yang tertinggal setelah imam salam

B. shalat sendiri dengan cepat agar bisa mengejar rakaat yang tertinggal

C. jika imam salam mengikuti salam walaupun ada rakaat yang tertinggal

D. tidak harus mengikuti imam pada keadaan yang ia dapati, mengucapkan takbiratul ihram

4. Kriteria terendah yang diprioritaskan menjadi imam adalah...

A. Sudah menikah

B. Paling fasih bacaannya.

C. Paling memahami hukum-hukum Islam.

D. Berperilaku paling sederhana atau zuhud dalam menjalani hidup.

5. Jika makmumnya adalah laki-laki dan perempuan, maka makmum laki-laki berdiri di...

A. Belakang imam

B. Samping kiri imam

C. Bebas dimana saja.

D. Samping kanan imam

6. Jika makmumnya terdiri dari seorang laki-laki, anak kecil, perempuan, dan jama’ah perempuan, maka jama’ah perempuan berada di....

A. Belakang imam

B. Dua baris di belakang imam.

C. Samping kanan makmum laki-laki

D. Samping kanan makmum anak kecil.

7. Perhatikan QS. Al-Baqarah (2) : 43 berikut!

….. وَارْكَعُوا مَعَ الرَّاكِعِينَ

Penggalan ayat di atas menjelaskan tentang ...

A. Perintah shalat wajib

B. Perintah shalat berjamaah

C. Perintah melaksanakan zakat

D. Perintah melaksanakan shalat dan zakat

8. Imam dapat diganti oleh salah satu makmum, jika.....

A. Hadats kecil

B. Lupa terhadap gerakan shalat

C. Bimbang terhadap bacaan shalat

D. Buang air kecil secara terus menerus.

9. Cara imam menunjukkan minta diganti oleh makmum adalah...

A. Memberi isyarat.

B. Meninggalkan tempatnya

C. Berkata dengan bahasa sehari-hari.

D. Semua jawaban salah.

10. Cara mengingatkan imam yang lupa bagi lak-laki adalah....

A. Menepuk pundak

B. Membaca tasbih.

C. Bertepuk dengan tangan

D. Dengan perkataan yang bisa dimengerti

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dengan tepat!

1. Menurut pendapat anda, apakah unsur-unsur shalat jama’ah yang tidak dimiliki oleh shalat sendirian?

2. Dalam shalat berjama’ah, imam dan makmum memiliki syarat yang harus dipenuhi. Jelaskan persamaan dan perbedaan syarat-syarat keduanya!

3. Syarat-syarat yang dapat digunakan menentukan prioritas imam bersifat berurutan dari atas ke bawah atau hirarkhi. Jelaskan maksud penyataan tersebut!

4. Menurut anda, bagaimana prosedur pergantian imam melalui penunjukan? Buatlah tahapannya!

5. Dalam shalat jama’ah dikenal makmum muwafiq dan makmum masbuq. Apakah yang anda ketahui tentang kedua istilah tersebut?

Tweet

Artikel keren lainnya:

Berikut ada contoh soal PAI tentang iman kepada malaikat dan mahkluk ghaib lainnya dengan komposisi 10 soal pilihan dan 5 soal uraian. Kumpulan soal PAI aspek akidah ini bisa dijadikan latihan untuk para siswa dan sebagai referensi bagi para guru untuk membuat soal ujian.

BAB 7 IMAN KEPADA MALAIKAT DAN MAKHLUK GAIB SELAIN MALAIKAT

I. Pilihlah jawaban yang benar, dengan menyilang huruf A,B, C dan D !

1. Iman adanya malaikat-malaikat Allah Swt. pada hakekatnya mengandung maksud ....

A. Cukup mengetahui nama-nama malaikat dan tugasnya

B. Harus hafal nama-nama malaikat yang diutus Allah Swt.

C. Mempercayai bahwa malaikat itu makhluk ghaib ciptaan Allah Swt.. yang berasal dari cahaya

D. Menuntut adanya pertemuan dengan para malaikat, supaya dapat membuktikan malaikat itu memang ada

2. Perhatikan QS. Al Hijr ayat 30 berikut !

فَسَجَدَ الۡمَلٰۤٮٕكَةُ كُلُّهُمۡ اَجۡمَعُوۡنَۙ

Ayat di atas menjadi bukti bahwa ....

A. Malaikat adalah makhluk qhaib, dan wajib kita imani keberadaannya

B. Malaikat itu jumlahnya banyak sekali dan wajib kita imani keberadaannya

C. Malaikat itu bersujud bersama-sama dan wajib kita imani keberadaannya

D. Malaikat adalah makhluk yang dibuat dari cahaya wajib kita imani keberadaannya

3. Pernyataan di bawah ini merupakan perilaku seseorang yang beriman kepada malaikat- malaikat Allah Swt., kecuali ....

A. Mengetahui keagungan Allah Swt, kekuatan-Nya, dan kekuasaan-Nya. Kebesaran makhluk pada hakekatnya adalah dari keagungan sang Pencipta

B. Dapat mengenal bahwa malaikat makhluk yang tak bernafsu, namun patuh dan taat menjalankan perintah Allah , sehingga kita dapat meminta malaikat untuk menunda kematian kita. 

C. Syukur kepada Allah Swt atas perhatian-Nya terhadap manusia sehingga memberi tugas kepada malaikat untuk mengawasi, mencatat amal-amal, dan berbagai kemaslahatan lainnya.

D. Kita jadikan contoh sifat malaikat yang disiplin dan ikhlas melaksanakan perintah Allah, dalam rangka beribadah kepada Allah Swt.

4. Allah Swt. menciptakan malaikat Munkar dan Nakir, ditugasi untuk ....

A. Menyampaikan wahyu

B. Menanyai di alam kubur

C. Menjaga surga dan neraka

D. Mencatat amal baik dan buruk

5. Malaikat yang ditugasi mencatat amal baik dan buruk adalah ....

A. Israfil dan ’Izrail

B. Raqib dan ’Atid

C. Jibril dan Mikail

D. Munkar dan Nakir

6. Perhatikan Al-Qur’an surat Al-Anbiya’ ayat 20 berikut !

يُسَبِّحُوْنَ الَّيْلَ وَالنَّهَارَ لَا يَفْتُرُوْنَ

Ayat di atas menjelaskan tentang sifat malaikat, yaitu

A. Membaca tahlil setiap siang malam

B. Membaca tasbih setiap malam dan siang

C. Selalu bersujud kepada Allah SWT. siang malam

D. Bartakbir kepada Allah SWT. siang malam

7. Perhatikan QS. An Nahl : 49 Berikut !

وَلِلّٰهِ يَسْجُدُ مَا فِى السَّمٰوٰتِ وَمَا فِى الْاَرْضِ مِنْ دَاۤبَّةٍ وَّالْمَلٰۤىٕكَةُ وَهُمْ لَا يَسْتَكْبِرُوْنَ

Ayat yang bergaris bawah merupakan sifat malaikat yaitu...

A. Tidak memiliki nafsu

B. Tidak makan dan minum

C. Tidak menyombongkan diri

D. Selalu bertasbih kepada Allah SWT.

8. Perhatikan QS.Al Baqarah ayat 168 berikut :

يٰٓاَيُّهَا النَّاسُ كُلُوْا مِمَّا فِى الْاَرْضِ حَلٰلًا طَيِّبًا ۖوَّلَا تَتَّبِعُوْا خُطُوٰتِ الشَّيْطٰنِۗ اِنَّهٗ لَكُمْ عَدُوٌّ مُّبِيْنٌ

Ayat yang bergaris bawah tersebut merupakan sifat syetan, yaitu...

A. Menuruti hawa nafsu

B. Mengajak kepada hal yang keji dan mungkar

C. Mengajak kepada suatu pekerjaan yang banyak pahalanya

D. Mengajak kepada hal ma’ruf dan mencegah yang mungkar

9. Pernyataan berikut yang termasuk sifat-sifat jin adalah ...

A. Mati sebelum datangnya hari kiamat.

B. Bertempat di rumah-rumah yang tidak berpenghuni.

C. Memiliki ilmu pengetahuan yang lebih rendah di banding manusiA. 

D. Ada yang mengakui ke-Esaan Allah Swt. dan ada pula yang membangkang perintah Allah.

10.Sifat-sifat di bawah ini yang menunjukkan sifat jin adalah ...

A. Memiliki akal/ilmu pengetahuan lebih maju daripada manusia

B. Diciptakan dari cahaya yang sangat panas

C. Tidak dapat merubah bentuk

D. Memiliki bobot yang lebih berat daripada udara

II. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Apakah bukti, bahwa Allah Swt. benar-benar menciptakan Malaikat ?

2. Adanya kejadian seseorang yang kesurupan, dari ekspresi wajahnya menjadi menyeramkan, pembicaraannya tidak normal lagi, setelah diruqyah, disembuhkan oleh Allah SWT menjadi normal lagi, fenomena tersebut mengindikasikan Allah SWT benar-benar menciptakan makhluk berupa ...

3. Perhatikan terjemahan dari Al Qur’an Surat Al A’raf ayat 12 berikut !

” Allah berfirman : ”Apakah yang menghalangimu untuk bersujud (kepada Adam) diwaktu menyuruhmu?" Dia menjawab : "Saya lebih baik daripadanya: Engkau ciptakan saya dari api sedang dia Engkau ciptakan dari tanah". Kisah ini menjadi bukti kebenaran bahwa Allah Swt. menciptakan ...

4. Sebutkan perbedaan antara Malaikat, Jin, Syetan!

5. Apa saja hikmah iman kepada Malaikat dan makhluk ghaib lainnya!

Tweet

Artikel keren lainnya:

Pada pelajaran fikih untuk MTs kelas 7 terdapat materi tentang shalat fardhu. Berikut gambaran materi yang dibahas pada bab ini:

BAB 3. SHALAT FARDLU LIMA WAKTU

A. Shalat Fardlu lima waktu

1. Pengertian Shalat Fardlu

2. Dasar Hukum Perintah Shalat Fardlu

3. Syarat Wajib dan Syarat Sah Shalat Fardlu

4. Perkara-Perkara Yang Membatalkan Shalat

B. Tata Cara Pelaksanaan Shalat Fardlu

1. Ketentuan Pelaksanaan Dalam Shalat Fardlu

2. Rukun Shalat Fardlu

3. Perbedaan Rukun Antara Laki-Laki dan Perempuan

4. Sunnah Hai’ah dan Sunnah Ab’adl Dalam Shalat Fardlu

C. Hikmah Pelaksanaan Shalat Fardlu

1. Shalat Fardlu Menjadikan Hidup Sehat

2. Shalat Fardlu Membentuk Kedisiplinan Individu

Shalat

Berikut kumpulan contoh soal fikih bab shalat fardhu yang dijadikan sebagai tes untuk mengukur keberhasilan KBM pada bab tersebut,

Soal Bab 3 Shalat Fardhu Lima Waktu

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!

1. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) wanita yang sedang haid

(2) beragama Islam

(3) belum baligh

(4) berakal

Yang termasuk syarat syah shalat yaitu ...

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

2. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !

(1)Jika terdapat kekurangan pada shalat, seperti kekurangan tasyahud awwal, ini berarti kekurangan tadi butuh ditambal, maka menutupinya tentu saja dengan sujud sahwi sebelum salam untuk menyempurnakan shalat.

(2)Jika seseorang terlanjur salam, namun ternyata masih memiliki kekurangan raka’at,

maka hendaklah ia menyempurnakan kekurangan raka’at tadi. maka menutupinya dengan sujud sahwi sebelum salam

(3)Jika terdapat keragu-raguan dalam shalat, lalu ia mengingatnya dan bisa memilih yakin. maka tentu saja disunahkan dengan sujud sahwi sebelum salam

(4)Jika terdapat keragu-raguan ketika sedang shalat, tentang “keraguan sudah wudlu ataukah belum wudlu “ lalu tidak nampak baginya keadaan yang yakin. Maka menutupi keraguan-raguan itu dengan sujud sahwi sebelum salam.

Berdasarkan pernyataan-pernyataan diatas, pernyataan yang tidak benar terkait dengan sebab-sebab disunahkan melakukan sujud sahwi adalah nomor.....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

3. Nafisah sedang melaksanakan shalat Maghrib. Ia mengawalinya dengan niat, kemudian takbiratul ihram, membaca surat Al-Fatihah, ruku, i’tidal, sujud, duduk diantara dua sujud, membaca tasyahud akhir dan mengucap salam. Berdasarkan ilustrasi tersebut, perbuatan Nafisah yang termasuk rukun fi’li adalah ....

A. membaca surah Al-Fatihah, ruku, duduk diantara dua sujud, membaca tasyahud akhir .

B. niat, membaca surah al-Fatihah, membaca tasyahud akhir dan mengucap salam.

C. takbiratul ihram, ruku, i’tidal, sujud dan duduk diantara dua sujud.

D. niat, membaca surah Al-Fatihah, membaca tasyahud akhir, I’tidal.

4. Shalat Fardhu merupakan ibadah yang paling utama bagi umat Islam. Oleh karena itu, mempelajari dan memahami tata cara shalat hukumnya wajib, Di dalam tata cara shalat, ada hal-hal yang harus dilakukan dan tidak boleh ditinggalkan yang disebut dengan rukun shalat. Berikut ini yang merupakan rukun Qauli di dalam shalat adalah...

A. Niat, membaca surat al Fatihah, membaca tasyahud akhir, membaca shalawat , Salam yang pertama

B. Niat, Takbirotul ihram, membaca surat al Fatihah, membaca tasyahud akhir, membaca shalawat Nabi , Salam yang pertama

C. Takbirotul ihram, membaca surat al Fatihah, membaca tasyahud akhir, membaca shalawat Nabi , salam yang pertama

D. Niat,Takbirotul ihram, membaca surat al Fatihah, membaca tasyahud akhir, membaca shalawat ,salam yang pertama dan kedua

5. Setelah melakukan takbiratul ihram, kita membaca ...

A. do’a iftitah

B. do’a qunut

C. tasyahud awal

D. taqbir intiqal

6. Duduk iftirasy adalah

A. duduk diantara dua sujud

B. duduk tahiyat awal

C. duduk tahiyat akhir

D. duduk setelah salam

7. Di bawah ini termasuk sunnah-sunnah ab’adl shalat, kecuali...

A. Tasyahud awal

B. Tasayud akhir

C. Membaca surah dalam dua rakaat pertama.

D. Membaca ta’awudz sebelum membaca surah dalam dua rakaat pertama.

8. Termasuk jenis sunnah hai’ah shalat fardlu adalah...

A. Tasyahud awal

B. Tasayahud akhir

C. Membaca qunut pada waktu shalat subuh

D. Membaca pelan dan keras bacaan shalat sesuai dengan tempatnya.

9. Diantara yang membatalkan shalat adalah......

A. Murtad ketika sedang shalat.

B. Melamun di tengah-tengah shalat.

C. Menahan buang air kecil agar tidak keluar.

D. Memasukkan ludah di mulut kedalam perut.

10. Salah satu cara menggantikan rukun shalat yang tertinggal adalah.....

A. Membiarkan dan terus melanjutkan shalat.

B. Menambah jumlah rakaat.

C. Memperbaruhi shalat.

D. Melakukan sujud sahwi.

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dengan tepat!

1. Sebelum melaksanakan shalat fardlu, kita mengenal syarat wajib dan syarat sah shalat.

Jelaskan menurut anda persamaan dan perbedaan antara keduanya!

2. Pada pelaksanaan ruku’ dan sujud dalam shalat fardlu, terdapat perbedaan antara laki-laki dan perempuan. Rubahlah kalimat deskriptif menjadi kalimat perintah yang memuat dua prosedur atau tata cara pelaksanaan yang berbeda antara laki-laki dan perempuan dalam pelaksanaan ruku’ dan sujud!

3. Dalam pelaksanaan shalat fardlu yang wajib dipenuhi adalah melaksanakan rukun-rukun shalat. Jelaskan menurut anda, kenapa sunnah ab’adl dan sunnah hai’at dianjurkan dan sangat dianjurkan dalam pelaksanaan shalat fardlu?

4. Oleh karena begitu banyak sunnah-sunnah shalat baik yang ab’adl maupun hai’ah, maka jika melakukan shalat fardlu terdapat dua kriteria untuk memutuskan dilaksanakan atau ditinggalkan sunnah-sunnah tersebut. Jelaskan menurut anda maksud dari dua kriteria tersebut!

5. Kita akan melakukan shalat fadlu subuh dan ingin memadukan keseluruhan rukub dengan sunnah ab’adl, tetapi meninggalkan sunnah hai’ah. Buatlah daftar urutan pelaksanaan shalatnya!

Tweet

Artikel keren lainnya:

Berikut gambaran materi sejarah kebudayaan Islam (SKI) untuk jenjang MTs dan SMP kelas 7 bab sejarah Daulah Umayyah.

A. SEJARAH DAULAH UMAYYAH

1. Latar Belakang Berdirinya Daulah Umayyah

2. Khalifah Daulah Umayyah

B. PERKEMBANGAN PERADABAN PADA MASA DAULAH UMAYYAH

1. Perkembangan di Bidang Sosial 

2. Perkembangan di Bidang Budaya

3. Perkembangan / Prestasi di Bidang Politik Militer

C. TOKOH ILMUWAN MUSLIM TERKEMUKA DAULAH UMAYYAH

1. Tokoh Ahli Ilmu Hadis

2. Tokoh Ahli Tafsir

3. Tokoh Ahli Ilmu Fikih

4. Tokoh Ahli TaSawuf

5. Tokoh Ahli Bahasa dan Sastra

6. Tokoh Ahli Sejarah dan Geografi

7. Tokoh Ahli Ilmu Kedokteran

Sejarah Islam

Berikut contoh soal SKI MTs kelas 7 Bab sejarah kekhalifahan Bani Umayyah

—---------------------

Bank Soal PAI Bab Sejarah Kekhalifahan Umayyah

Bank Sola PAI Bab Damaskus: Pusat Peradaban Timur Islam (Kekhalifahan Bani Umayyah)

—---------------------

SOAL BAB IV DAULAH UMAYYAH

I. Berilah tanda (X) pada jawaban yang paling tepat !

1. Nama Dinasti Umayyah berasal dari nama Umayyah bin Abdi Syam bin Abdi Manaf yaitu salah keturunan seorang dari pimpinan …

a. Kabilah Umayyah 

b. Kabilah Hisyam 

c. Kabilah Quraisy

d. Kabilah Aus

2. Sejarah berdirinya Dinasti Umayyah tidak terlepas dari berakhirnya masa Khulafaurrasyidin. Gejolak umat Islam pada saat itu menjadi awal munculnya dinasti Umayyah. Pendiri Dinasti Umayyah adalah …

a. Umayah bin Harb 

b. Muawiyah bin Abi Sufyan 

c. Marwan bin Hakam

d. Yazid bin Muawiyah

3. Perubahan masa dari Khulafaur Rasyidin ke Dinasti Umayyah menjadikan sistem pemerintahan yang berbeda pula. Sistem pemerintahan yang digunakan pada masa Dinasti Umayyah adalah …

a. pemerintahan demokratis 

b. pemerintahan sentralistik 

c. Pemerintahan monarchi

d. Pemerintahan Parlementer

4. Setelah berakhirnya pemerintahan Khulafaur Rasyidin, dilanjutkan oleh Daulah Umayyah. Namun ada pemerintahan antara khulafaur Rasyidin dengan Daulah Umayyah yaitu pemerintahan …

a. Ayyubiyah 

b. Fatimiyah 

c. Husen bin Ali

d. Hasan bin Ali

5. Peristiwa penyerahan kekuasaan dari Hasan bin Ali kepada Muawiyah bin Abu Sufyan terjadi di suatu tempat yang bernama …

a. Kufah 

b. Basrah 

c. Mekah

d. Madinah

6. Tahun persatuan yang menandai awal berdirinya Daulah Umayah disebut …

a. ‘Amul jama’ah 

b. ‘Amul Jamalah 

c. Peristiwa tahkim

d. Tragedi siffin

7. Perhatikan Tabel berikut !

Nama Tokoh	Bidang keilmuan
1. Said bin Musayaf	Ilmu Mantiq
2. Sufyan Ats Tsauri	Ilmu Astronomi
3. Zihad Az Zuhri	Ilmu Fiqih
4. Hasan Al Bashri	Ilmu Tasawuf

Tokoh dan bidang keilmuan yang tepat ditunjuk pada nomor …

a. 1 

b. 2 

c. 3

d. 4

8. Muawiyah bin Abu Sufyan pernah mendududuki jabatan sebagai gubernur di Syiria pada masa pemerintahan Khalifah …

a. Abu Bakar as-Siddiq 

b. Umar bin Khattab 

c. Ustman bin Affan

d. Ali bin Abi Thalib

9. Perkembangan kebudayaan Bani Umayyah dalam bidang budaya yang paling mendasar adalah dijadikanya Bahasa Arab sebagai bahasa resmi negara pada masa pemerintahan …

a. Walid bin Abdul Malik 

b. Abdul Malik bin Marwan 

c.Yazid bin Abdul Malik

d. Marwan bin Hakam

10. Pada masa Dinasti Bani Umaiyah telah dibentuk departemen-departemen yang merupakan perubahan dari sistem pemerintahan Khulafaurrasyidin. Lembaga yang dibentuk Bani Umayah untuk mengelola keuangan negara adalah …

a. an-Niẓam As-Siyasi 

b. an-Niẓam Al-Qada’i 

c. an-Niẓam Al-Idari

d. an- Niẓam Al-Mali

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Tuliskan secara singkat latar belakang sejarah berdirinya Daulah Umayyah!

2. Klasifikasikan sebab musabab berdirinya Daulah Umayyah!

3. Pelajaran apa yang dapat kalian peroleh dari sikap Muawiyah bin Abu Sofyan dalam meraih Kepemimpinannya!

4. Deskripsikan sikap Abdul Malik bin Marwan dalam membangun pemerintahannya!

5. Deskripsikan perkembangan ilmu pengetahuan pada masa daulah Umayyah!

Tweet

Artikel keren lainnya: