Ruang lingkup Sejarah Kebudayan Islam di Madrasah Tsanawiyah (MTs) meliputi: 

1. Memahami sejarah Nabi Muhammad Saw. periode Makkah. 

2. Memahami sejarah Nabi Muhammad Saw. periode Madinah. 

3. Memahami peradaban Islam pada masa Khulafaurrasyidin. 

4. Perkembangan masyarakat Islam pada masa Dinasti Bani Umayyah.

5. Perkembangan masyarakat Islam pada masa Dinasti Bani Abbasiyah. 

6. Perkembangan masyarakat Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah. 

7. Memahami perkembangan Islam di Indonesia.

SKI

Adapun materi yang akan diajarkan untuk MTs kelas 7 adalah poin 1 sampai 4. Berikut contoh breakdown materi pembelajaran SKI untuk MTs kelas 7 semester 1 dan 2:

BAB I DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW DI MAKKAH

A. KONDISI MASYARAKAT ARAB PRA ISLAM

1. Kepercayaan Masyarakat Arab pra Islam

2. Kondisi Sosial Masyarakat Arab Pra Islam 

3. Kondisi Ekonomi Masyarakat Arab pra Islam

4. Kondisi Politik Masyarakat Arab pra Islam

B.DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW. DI MEKAH

1. Riwayat Hidup Nabi Muhammad Saw

2. Permulaan Dakwah Nabi Muhammad Saw.

3. Perhatian dan Prioritas Dakwah Nabi Muhammad Saw

4. Respon Masyarakat Mekah Terhadap Dakwah Dakwah Nabi Muhammad Saw.

5. Tantangan Dakwah Nabi Muhammad Saw

6. Kunci Keberhasilan Nabi Muhammad Saw. dalam Dakwah di Mekah

C. STRATEGI DAKWAH NABI MUHAMMAD DI MEKAH

1. Dakwah Rahasia (Sirriyah)

2. Dakwah Terang-terangan (Jahr )

3. Hijrah ke Habsyi

4. Hijrah ke Thaif

5. Perjanjian Aqabah

BAB II PERJUANGAN NABI MUHAMMAD SAW DI MADINAH

A. KONDISI MASYARAKAT MADINAH SEBELUM ISLAM

1. Kepercayaan Masyarakat Madinah Sebelum Islam

2. Kondisi Sosial Masyarakat Madinah Sebelum Islam

3. Kondisi Ekonomi Masyarakat Madinah Sebelum Islam

4. Kondisi Politik Masyarakat Madinah

B. PERISTIWA HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW. KE MADINAH

1. Pengertian Hijrah

2. Faktor Nabi Muhammad Melakukan Hijrah Ke Madinah

3. Reaksi Kafir Quraisy terhadap Hijrah Nabi Muhammad ke Madinah

4. Proses Hijrah Nabi Muhammad Ke Madinah

C. STRATEGI DAKWAH NABI MUHAMMAD DI MADINAH

1. Langkah-Langkah Awal Dakwah Nabi Muhammad di Madinah

2. Langkah-langkah Nabi Muhammad Membangun Perekonomian Masyarakat Madinah

D. RESPON PADA DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW DI MADINAH

1. Pertempuran Badar

2. Tragedi Uhud

3. Pertempuran Khandak

4. Perjanjian Hudaibiyah

5. Pembebasan kota Mekah (Fathu Makkah)

6. Haji Wada’ (haji pamitan)

BAB III KHULAFAUR RASYIDIN

A. LATAR BELAKANG MUNCULNYA KHULAFAUR RASYIDIN

1. Pengertian Khulafaur Rasyidin

2. Latar Belakang Munculnya Khulafaur Rasyidin

B. BIOGRAFI KHULAFAUR RASYIDIN

1. Abu Bakar As-Siddiq

2. Umar bin Khattab 

3. Usman bin Affan

4. Ali bin Abi Thalib

C. PRESTASI KHULAFAUR RASYIDIN

1. Prestasi Abu Bakar Assidiq

A. Menumpas kelompok pembangkang

B. Kodifikasi Al-Qur’an

C. Perluasan Wilayah

2. Prestasi Umar bin Khattab

A. Perluasan wilayah dakwah Islam

3. Prestasi Usman bin Affan

A. Kodifikasi Mushaf al Qur'an

B. Renovasi Masjid Nabawi

C. Pembentukan Angkatan Laut

D. Perluasan Wilayah Dakwah Islam

4. Prestasi Ali bin Abi Thalib

A. Mengganti pejabat yang kurang cakap

BAB IV DAULAH UMAYYAH

A. SEJARAH DAULAH UMAYYAH

1. Latar Belakang Berdirinya Daulah Umayyah

2. Khalifah Daulah Umayyah

B. PERKEMBANGAN PERADABAN PADA MASA DAULAH UMAYYAH

1. Perkembangan di Bidang Sosial 

2. Perkembangan di Bidang Budaya

3. Perkembangan / Prestasi di Bidang Politik Militer

C. TOKOH ILMUWAN MUSLIM TERKEMUKA DAULAH UMAYYAH

1. Tokoh Ahli Ilmu Hadis

2. Tokoh Ahli Tafsir

3. Tokoh Ahli Ilmu Fikih

4. Tokoh Ahli TaSawuf

5. Tokoh Ahli Bahasa dan Sastra

6. Tokoh Ahli Sejarah dan Geografi

7. Tokoh Ahli Ilmu Kedokteran

BAB V GAYA KEPEMIMPINAN UMAR BIN ABDUL AZIZ

A. BIOGRAFI UMAR BIN ABDUL AZIZ

B. GAYA KEPEMIMPINAN UMAR BIN ABDUL AZIZ

C. KESALEHAN UMAR BIN ABDUL AZIZ

D. PRESTASI KHALIFAH UMAR BIN ABDUL AZIZ

Tweet

Artikel keren lainnya:

BAB I NABI MUHAMMAD SAW. SEBAGAI RAHMAT BAGI SELURUH ALAM SEMESTA

Daftar materi yang dibahas pada bab 1 pelajaran SKI untuk MTs kelas 7:

A. KONDISI MASYARAKAT ARAB PRA ISLAM

1. Kepercayaan Masyarakat Arab pra Islam

2. Kondisi Sosial Masyarakat Arab Pra Islam 

3. Kondisi Ekonomi Masyarakat Arab pra Islam

4. Kondisi Politik Masyarakat Arab pra Islam

B. DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW. DI MEKAH

1. Riwayat Hidup Nabi Muhammad Saw

2. Permulaan Dakwah Nabi Muhammad Saw.

3. Perhatian dan Prioritas Dakwah Nabi Muhammad Saw

4. Respon Masyarakat Mekah Terhadap Dakwah Dakwah Nabi Muhammad Saw.

5. Tantangan Dakwah Nabi Muhammad Saw

6. Kunci Keberhasilan Nabi Muhammad Saw. dalam Dakwah di Mekah

C. STRATEGI DAKWAH NABI MUHAMMAD DI MEKAH

1. Dakwah Rahasia (Sirriyah)

2. Dakwah Terang-terangan (Jahr )

3. Hijrah ke Habsyi

4. Hijrah ke Thaif

5. Perjanjian Aqabah

Sejarah Islam

Soal Sejarah Islam Materi Dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekah.

I. Berilah tanda (X) pada jawaban yang paling tepat !

1. Sebelum Islam datang, mayoritas masyarakat Makkah memiliki mata pencaharian …

a. Pertanian, perdagangan, peternakan

b. Nelayan, perdagangan, peternakan

c. Pertanian, nelayan, perdagangan

d. Industri, perdagangan, nelayan

2. Tujuan Allah mengutus Nabi Muhammad Saw. ke dunia ini adalah sebagai rahmatan lil ‘alamin. Arti dari rahmatan lil ‘alamin adalah …

a. Rahmat bagi umat islam

b. Rahmat bagi semesta alam

c. Membinasakan orang-orang kafir dari muka bumi

d. Membangun perekonomian umat Islam

3. Tujuan perjuangan Nabi Muhammad Saw. dalam menyebarkan ajaran Islam adalah…

a. Ingin menjadi penguasa di muka bumi

b. Memperluas wilayah kekuasaan kerajaan Islam

c. Membunuh orang-orang kafir

d. Memperbaiki kondisi masyarakat agar kemabli kepada ajaran Allah Swt.

4. Sebelum Islam datang, masyarakat Mekah hidup dalam kondisi yang jauh dari nilai- nilai kebenaran, baik dari segi moral maupun akidahnya. Kondisi ini disebut dengan istilah…

a. Masyarakat modern 

b. Masyarakat jahiliyah 

c. Masyarakat madani

d. Masyarakat maju

5. Pada tahun kelahiran Nabi Muhammad terjadi peristiwa penyerbuan dari raja habasyah dengan bala tentara gajah, Nabi Muhammad Lahir pada tanggal…

a. 12 rajab 

b. 12 Sya’ban 

c. 12 Rabiul awal

d. 12 sayawal

6. Berikut ini adalah berhala besar yang disembah masyarakat arab, kecuali…

c. Latta 

d. Manat 

c. Uzza

d. Shabaiyah

7. Julukan yang diberikan msyarakat Quraisy kepada nabi Muhammad adalah…

a. Al-Amin 

b. Al-Wafi 

c. As-syuja

d. As-Sidiq

8. Berikut ini adalah tokoh-tokoh Qurais yang suka menyembah berhala, kecuali…

a. Abu lahab 

b. Abdullah bin jahsyi 

c. Waraqah bin Naufal

d. Abu jahal

9. Strategi dakwah Nabi Muhammad di Mekah ada kalanya dilakukan secara sirriyah

dan jahriyah, dakwah secara sirriyah berlangsung selama…

a. 3 tahun 

b. 4 tahun 

c. 5 tahun

d. 6 tahun

10.Dalam sejarah dikenal istilah as-Sabiquun al-Awwalun yang artinya orang-orang yang dahulu dan pertama masuk Islam, dari golongan anak-anak yang pertama masuk Islam adalah…

a. Abu bakar as-Siddiq 

b. Ali Bin Abi Thalib 

c. Zaid bin Sabit

b. Bilal bin Rabbah

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1. Jelaskan Misi dakwah Nabi Muhammad di Mekah!

2. Bagaimana Pola Dakwah Nabi Muhammad di Mekah?

3. Sebutkan beberapa faktor yang menyebabkan orang Mekah menolak ajaran Nabi Muhammad Saw!

4. Siapakah yang menemani Nabi saat perjalanan Hijrah ke Yasrib?

5. Sebutkan isi perjanjian Aqabah I!

Tweet

Artikel keren lainnya:

Materi pertama yang dibahas pada pelajaran akidah akhlak untuk MTs adalah tentang akidah Islam. Setelah mempelajari bab ini, diharapkan peserta didik mampu memahami dasar, tujuan, bukti/dalil akidah Islam dan manfaat mempelajarinya.

Buku Akidah Akhlak

Berikut soal latihan PG dan esay pelajaran akidah akhlak untuk MTs kelas 7

SOAL BAB AKIDAH ISLAM

I. Pilihlah jawaban yang benar dengan menyilang huruf a, b, c atau d !

1. Secara bahasa kata akidah berasal dari kata ‘aqada, ya’qidu, ‘aqidatan yang berarti ....

A. Ikatan

B. Sandaran

C. Kumpulan

D. Konsekuensi

2. Pernyataan berikut yang merupakan pengertian akidah secara istilah adalah ....

A. Tuhan yang disembah oleh manusia

B. Suatu keyakinan yang dipeluk oleh agama tertentu

C. Suatu pokok atau dasar keyakinan yang harus dipegang oleh orang Islam

D. Suatu pokok atau dasar keyakinan yang harus dipegang oleh orang yang

mempercayainyA.

3. Pernyataan berikut yang membedakan akidah Islam dengan akidah selain Islam adalah ....

A. Cara beribadahnya

B. Tatacara sembahyangnya

C. Sendi-sendi moralitas umatnya

D. Keyakinan menyembah Tuhan Yang Esa

4. Perhatikan QS. Al Ikhlas (112) : 1 berikut :

قُلْ هُوَ اللّٰهُ اَحَدٌ

Ayat di atas mengandung maksud ....

A. Setiap muslim mengakui Tuhan agama lain

B. Allah Swt. itu adalah Tuhan Yang Maha Esa

C. Seorang muslim itu wajib menyembah Tuhannya

D. Semua Tuhan yang disembah agama di dunia ini sama

5. Perhatikan QS. Al-Baqarah (2) : 163 berikut!

وَاِلٰهُكُمْ اِلٰهٌ وَّاحِدٌۚ لَآاِلٰهَ اِلَّا هُوَ الرَّحْمٰنُ الرَّحِيْمُࣖ

Ayat di atas menunjukkan tentang akidah Islam, yaitu ....

A. Setiap manusia percaya adanya Tuhan

B. Tuhan itu satu, tetapi ada beberapa unsur

C. Meyakini adanya Tuhan Yang Pengasih dan Penyayang

D. Tuhan yang menjadi sesembahan umat Islam adalah Tuhan Yang Esa

6. Dasar-dasar akidah Islam bersumber dari ....

A. Al Qur’an

B. Al Hadis

C. Al Qur’an dan Hadis

D. Kitab-kitab sebelum Al Qur’an

7. Perhatikan prinsip akidah Islam di dalam QS. An Nisa’ (4): 36 berikut!

وَاعۡبُدُوا اللّٰهَ وَلَا تُشۡرِكُوۡا بِهٖ شَيۡـٔا​

A. Setiap manusia wajib ber Tuhan

B. Setiap umat Islam wajib beramal yang banyak

C. Setiap umat Islam wajib beribadah dan mengesakan Allah Swt.

D. Setiap umat Islam wajib beribadah sesuai dengan kepercayaannya

8. Firman Allah Swt.yang diwahyukan kepada Nabi Muhammad Saw.dengan perantara malaikat Jibril. Firman-firman Allah tersebut banyak menjelaskan akidah Islam, Firman-firman ini terkumpul menjadi kitab yang disebut dengan ....

A. Kitab

B. Suhuf

C. Hadis

D. Al Qur’an

9. Segala yang datang dari Nabi Saw. berupa perkataan, perbuatan, persetujuan, yang hal ini dapat dijadikan sumber hukum. Pernyataan ini dinamakan dengan ....

A. Kitab

B. Sunnah

C. Al Hadis

D. Al Qur’an

10. Dengan mempelajari akidah Islam, manusia akan terhindar dari ....

A. Sikap sombong

B. Sikap cinta dunia

C. Perbuatan munafik

D. Perbuatan kemusyrikan

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar !

1. Jelaskan pengertian akidah Islam yang benar?

2. Mengapa pendapat-pendapat atau faham-faham yang semata-mata didasarkan atas akal manusia, perlu dibimbing oleh akidah Islam?

3. Jelaskan tentang pengertian iman yang benar?

4. Jelaskan hubungan iman, Islam dan ihsan!

5. Sebutkan empat manfaat mempelajari akidah Islam!

Tweet

Artikel keren lainnya:

Pelajaran bahasa Arab untuk Madrasah Aliyah (MA) jurusan keagamaan ditekankan untuk memahami teks-teks rujukan agama Islam. Karenanya salah satu muatan yang diajarkan adalah ilmu balaghah. Dengan ilmu ini kita bisa mengetahui keindahan bahasa Al-Qur’an, Hadis dan teks-teks Arab yang sastrawi. Salah-satu kemukjizatan Al-Qur’an adalah keindahan bahasanya. Oleh karena itu balāgah sangat dibutuhkan dalam memahami Al-Qur’an.

Pembelajaran bahasa Arab di MA Kelas XII program keagamaan, seperti juga di lembaga-lembaga pendidikan lain, secara umum bertujuan agar peserta didik memiliki tiga kompetensi, yaitu kompetensi bahasa (linguistik), kompetensi komunikatif dan kompetensi budaya (Arab).

Buku Balaghah

Materi Balaghah untuk Madrasah Aliyah (MA) Keagamaan sesuai KMA No. 183 Tahun 2019

BAB I : Balāgah, Faṣāḥah, Tasybĭh

A. BALĀGAH

1) Pengertian Balāgah

2) Aspek-Aspek Balāgah dan Urgensinya

B. FAṢĀḤAH

1. Pengertian Faṣāḥah

2. Kriteria Faṣāḥah

3. Fungsi dan Faedah Mempelajari Balāgah dan Faṣāḥah

4. Contoh Telaah Faṣāḥah

C. TASYBĬH DAN MACAM-MACAMNYA

1. Pengertian Tasybĭh

2. Macam-Macam Tasybĭh

BAB II : Isti’ārah Taṣrĭkhiyyah, Isti’ārah Makniyyah, Majāz Mursal, Majāz Murakkab, Majāz ‘Aqlĭ

A. ISTI’ĀRAH

1. Pengertian Isti’ārah

2. Macam-Macam Isti’ārah

a. Isti’ārah Taṣrĭkhiyyah

b. Isti’ārah Makniyyah

B. Majāz Mursal

C. Majāz Murakkab

D. Majāz ‘Aqli

BAB III : Kināyah, Khabar

A. KINĀYAH

1. Pengertian Kināyah

2. Macam-macam Kināyah

B. KALĀM KHABAR DAN MACAM-MACAMNYA

1. Pengertian Kalām Khabar

2. Macam-macam Kalām Khabar

BAB IV : Insyā’, Qaṣr

A. KALĀM INSYĀ’

1. Pengertian Kalām Insyā’

2. Macam-macam Kalām Insyā’

B. QAṢR DAN MACAM-MACAMNYA

BAB V : Tauriyah, Ṭibāq, Muqābalah

A. TAURIYAH

B. ṬIBĀQ

1. Pengertian Ṭibāq

2. Fungsi Ṭibāq

C. MUQĀBALAH

BAB VI : Ta’kĭd al-madḥ Bimā Yusybih aż- żamm, Ta’kĭd aż-żamm Bimā Yusybih al-madḥ, Jinās

A. TA’KĬD AL-MAD BIMĀ YUSHBIH AŻ-ŻAMM DAN TA’KĬD AŻ-ŻAMM BIMĀ YUSHBIH AL MADḤ

B. JINĀS DAN MACAM-MACAMNYA

BAB VII : Iqtibās, Saja’

A. SAJA’

1. Pengertian Saja’

2. Macam-Macam Saja’

3. Kriteria Saja’ yang Indah

B. IQTIBĀS

Tweet

Artikel keren lainnya: